SMA Krida Nusantara Akhir Tahun 2025: Asesmen Akhir Semester & Kegiatan Pembelajaran Seru
Akhir tahun ajaran sering menjadi fase penting bagi siswa SMA Terpadu Krida Nusantara. Pada akhir Semester Ganjil Tahun Ajaran 2025/2026, sekolah menyelenggarakan Asesmen Sumatif Akhir Semester (ASAS) sebagai evaluasi utama untuk mengukur pencapaian kompetensi siswa terhadap seluruh materi yang dipelajari selama satu semester. Kegiatan ini berlangsung dari 1 hingga 10 Desember 2025 bagi seluruh siswa kelas X, XI, dan XII.
Kegiatan ASAS bukan hanya sekadar evaluasi akademik. Pelaksanaan asesmen ini dirancang sedemikian rupa agar hasilnya dapat menjadi gambaran nyata atas perkembangan capaian pembelajaran siswa dan menjadi dasar perbaikan mutu pembelajaran di semester berikutnya.
Baca juga : 6 Cara Lolos Beasiswa SMA Krida Nusantara: Panduan Lengkap untuk Siswa Berprestasi!
ASAS di SMA Krida Nusantara: Lebih dari Sekadar Ujian
Di SMA Krida Nusantara, kegiatan ASAS dijalankan secara berbasis komputer melalui aplikasi Learning Management System (LMS) yang terintegrasi dengan sistem sekolah. Penggunaan LMS memungkinkan proses penilaian berjalan dengan lebih efisien, terstruktur, dan aman, sekaligus mendukung peningkatan literasi digital siswa. Siswa mengerjakan asesmen melalui perangkat yang terhubung sistem secara online, sehingga seluruh data hasil asesmen terekam secara otomatis dan akurat.
Pelaksanaan asesmen berbasis LMS juga membantu siswa memahami penggunaan teknologi dalam konteks pembelajaran formal. Keterampilan digital ini menjadi bagian penting dari pengalaman belajar modern. Dalam era yang semakin mengarah pada pembelajaran digital, kemampuan menavigasi sistem LMS menjadi salah satu kompetensi pendukung yang bermanfaat bagi siswa.
Tujuan ASAS: Evaluasi Komprehensif Pembelajaran
ASAS diselenggarakan bukan sekadar menentukan nilai akhir materi pelajaran. Tujuan utamanya mencakup:
- Mengukur pencapaian kompetensi siswa terhadap seluruh materi yang diajarkan selama semester ganjil.
- Memberikan gambaran menyeluruh tentang perkembangan akademik siswa.
- Menjadi dasar bagi peningkatan mutu pembelajaran di semester berikutnya.
- Mengembangkan literasi digital siswa melalui penggunaan sistem asesmen berbasis teknologi.
Karena itu, ASAS juga difahami sebagai bagian dari proses pembelajaran yang utuh dan berkelanjutan, bukan sekadar ujian akhir biasa.
Suasana Pelaksanaan ASAS
Selama periode asesmen, suasana sekolah tampak berbeda dari kegiatan belajar mengajar biasa. Ruang kelas beralih fungsi menjadi ruang asesmen digital, sementara siswa memasuki periode evaluasi dengan fokus penuh. Guru dan pengawas bertanggung jawab untuk memastikan setiap siswa dapat mengikuti asesmen sesuai jadwal dan aturan yang berlaku
Pelaksanaan asesmen di SMA Krida Nusantara juga memberikan pengalaman bagi siswa dalam mengatur waktu, menjaga fokus, dan menerapkan strategi belajar yang efektif. Semua ini menjadi bagian dari pembelajaran yang tidak hanya berpusat pada penguasaan materi, tetapi juga pengembangan sikap dan keterampilan belajar sepanjang hayat.
Integrasi Literasi Digital dalam Evaluasi Pembelajaran
Penggunaan LMS dalam kegiatan ASAS memberikan dampak positif secara langsung terhadap kemampuan digital siswa. Dengan bekerja melalui platform digital, siswa terbiasa dalam situasi simulasi ujian yang menyerupai lingkungan kerja profesional dan pembelajaran di perguruan tinggi.
Pendekatan ini sekaligus mendukung tujuan sekolah dalam menyiapkan siswa menghadapi tantangan masa depan yang semakin mengedepankan keterampilan teknologi dan informasi.
Table of Contents
Refleksi dan Peluang Perbaikan
Setelah pelaksanaan ASAS, hasil asesmen akan dianalisis sebagai dasar evaluasi pembelajaran. Guru akan mengevaluasi area yang perlu peningkatan dan menyusun strategi pembelajaran pada semester genap mendatang. Temuan dari hasil ASAS membantu sekolah memperoleh gambaran yang komprehensif terhadap kebutuhan akademik siswa secara individu maupun kelompok.)
Pendekatan evaluasi ini menunjukkan bahwa SMA Krida Nusantara tidak hanya menilai hasil belajar, tetapi juga mendorong siswa untuk terus berkembang, memahami kekuatan akademik, serta mengenali area yang perlu ditingkatkan.
Asesmen Sumatif Akhir Semester Ganjil 2025/2026 di SMA Terpadu Krida Nusantara menggambarkan pendekatan evaluasi pembelajaran yang modern dan terintegrasi. Dengan dukungan LMS dan fokus pada kompetensi digital, siswa mendapatkan pengalaman evaluasi akademik yang relevan dengan kebutuhan abad ke-21. Pelaksanaan ASAS menjadi lebih dari sekadar ujian; ia mencerminkan komitmen sekolah dalam meningkatkan kualitas pembelajaran dan mempersiapkan siswa menghadapi tantangan masa depan.
